領導理論與實務:品德教育與倫理教育(第二版)



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底下是 領導理論與實務:品德教育與倫理教育(第二版) 的內容簡介



領導統御的本質是帶領一群人向更好的方向前進,讓這個世界更美好,而不是以心機和權謀得到、鞏固身為領導者的地位、權力、利益,或帶領跟隨者向這個世界掠奪更多資源來分贓。因此,領導學離不開品格教育與倫理教育。一個企業的領導人,就算將企業經營得很賺錢,就算很受到企業員工的愛戴,但如果他是帶著幹部、員工行不義之事,終究會有毀於一旦的一天。近幾年連續爆發的食安問題,特別顯示出倫理與品德對於企業經營的重要。

坊間許多書籍從孫子兵法、三國演義、日本幕府等歷史來闡述領導統御,但其中很多偏重於心機、權謀,這本「領導理論與實務」則是以品格與倫理為出發點,引導讀者認識領導學的各種理論,以及將品格與倫理觀念融入領導統御的實務應用。

本書共14章,分為理念、學理、工具、品格與實務五篇,循序漸進地將品格與倫理教育帶進領導理論與實務的探討中。讀者能從本書學到領導學的知識與工具,更能在學習這些知識與工具時,融入品格與倫理的觀念。

第一篇為理念篇,探討領導與管理的關聯,並融入倫理與品格的理念;第二篇為學理篇,經過第一篇建立理念之後,引導讀者認識一般領導理論、新近領導理論及新興的領導理論;第三篇為工具篇,談論人際溝通與關係、人際影響與領導協商、激勵理論與實務;第四篇為品格篇,探討倫理領導與經營倫理、品德教育紮根與推行、生命教育與修煉;第五篇為實務篇,介紹志工領導與服務學習、非營利組織領導、社會責任與公民責任等。

作者在序言中建議讀者在使用本書進行教學與閱讀時,由第一章循序往下展開,如此將可對領導理論與實務有更為系統性瞭解。每一章節在內文頁空白處,編排有重要名詞與重點摘錄的提示方框,以增加教學引導與閱讀學習的博客來網路書店效果。各章節末尾,更是列有本章重點摘錄,以系統整理出本章的學習重點。

此外,也列有該章節的問題與討論,以期加深教師教學提問的課堂討論,以及學生讀者自行閱讀的思維整合,另附有教學解答可供授課教師參考。

本書架構嚴謹,文字精煉,學理闡釋深入淺出,除了做為「領導理論與實務」、「領導學」課程教材外,也可適用於「品德教育」與「品格教育」等課程使用。對於想學習領導與管理相關知識的大眾讀者、職場人士而言,本書更是值得推薦。

第二版因應領導學在學理上的新知,配合最新的時事與資訊,對內容加以修訂,除了補強並更新資料數據外,也新增了較新的案例,並適度添補各章章末格言。

  • 出版社:新文京

    新功能介紹
  • 出版日期:2015/01/10
  • 語言:繁體中文


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一名台灣籍男子赴日旅遊,竟在電車上性騷女乘客。 圖/ingimage
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台灣遊客在日本遭逮捕!一名50歲台灣男子赴日旅遊竟心生歹念,在電車上性騷鄰座女乘客,因而被警方依現行犯逮捕,不僅旅行變調,更敗壞台灣人形象。

根據《神戶新聞》報導,該起事件發生在本(6)月15日,一名50歲台灣籍男性在上午11點左右搭上JR神戶線從西明石開往姬路的電車,當時車上座位很多,但他選擇坐在一位23歲的女性上班族旁邊,接著在行駛中的電車上伸出「鹹豬手」,連續撫摸該名女乘客的大腿,結果在電車抵達姬路站時被舉報,遭到警方當場逮捕。



承辦此案的兵庫縣警姫路署表示,這名台灣遊客是單獨赴日旅遊,據稱職業為家庭教師,他被逮之後已坦承犯行。

針對此案件,有日本網友表示,難道是受A片影響,讓他以為這種「癡漢」行為在日本是合法的嗎?也有人不解的問:「台灣不是親日嗎?怎會對日本人做這麼過份的事?」台灣網友則是大喊「丟臉」、「噁心」,還有人希望他在日本被嚴厲制裁。



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